Jurnal Kependidikan: Majalah Ilmiah Penelitian Pendidikan (01-1993)

Edisi

Thn. XXIII, No. 1, 1993

ISBN/ISSN

0125-992x

Deskripsi Fisik

iii, 131 hal. : ilus. ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Jurnal Pendidikan Dasar (02-2005)

Edisi

Vol. 6, No. 2, September 2005

ISBN/ISSN

1411-285x

Deskripsi Fisik

61-126 hal. : ilus. ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Mengembangkan kecerdasan emosi anak

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

112 hal. : ilus. ; 22 cm

Judul Seri

Seri Ayahbunda

No. Panggil

155.412 4 MEN m

Humanity: Jurnal Penelitian Sosial (02-2011)

Edisi

Vol. 6, No. 2, Maret 2011

ISBN/ISSN

0216-8995

Deskripsi Fisik

81-155 hal. : ilus. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Psikologi perkembangan anak tiga tahun pertama (psikologi atitama)

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-1073-17-1

Deskripsi Fisik

xxii, 240 hal.: ilus.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

155.423 DAR p

Psikologi Plus: Hadiah, bukan itu yang diburu Sang Juara (07-2014)

Sungguhpun anak sulung seringkali dibebani tanggung jawab tak henti-henti, tapi dari kondisi inilah si Sulung dapat lebih kuat mental dan cenderung mampu menjadi pemimpin.

Perbedaan Kemandirian Anak Diakhir MAsa Kanak-Kanak Ditinjau Dari Ibu Bekerja…

Self-reliance is a person's ability to help itself. Independence required by a person to deal with life issues. One can not continue to depend on others. Independence must be taught to someone since the age of independence as early as possible to the well formed. Late childhood is a time when children are preparing to enter adolescence. Survival at the end of his childhood will help children to…

Psikologi Plus : Wanita Digdaya Selalu Punya Sisi Perkasa (06-2013)

Edisi

Vol. VIII, No. 6, Desember 2013

ISBN/ISSN

1907-5715

Deskripsi Fisik

118 hal. : ilus. ; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Time: China's One-Child Crisis (44-2013)

Edisi

Vol. 182, No.23 (44). December 2, 2013

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

56 p. : ill. ; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Psikologi Plus : Bersekutu untuk menang Begitulah Mahasiswa Berprestasi Susun…

Seringkali para pendidik hanya memfokuskan pada kemahiran sisi akademisnya saja, padahal siswa juga perlu diperhatikan sisi dalam pribadinya. Dengan metode afektif, pendidik dapat membangun relasi antara siswa dan pendidik jadi lebih baik, demi menetukan kepribadian anak di masa depan.