Educational psychology

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-07-290636-7

Deskripsi Fisik

xxxi, 535 p. ill.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 SAN c

Penilaian pencapaian hasil belajar siswa di sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-497-395-5

Deskripsi Fisik

262 hal. : ilus. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.26 MAS p

Effective fund raising in higher education: ten success stories

Edisi

-

ISBN/ISSN

1-55542-360-4

Deskripsi Fisik

xix, 251 p. ill.

Judul Seri

The Jossey - Bass highere and aduld education...

No. Panggil

378.020 973 DUR e

Dasar-dasar evaluasi pendidikan

Edisi

Ed. Rev.

ISBN/ISSN

979-526-467-2

Deskripsi Fisik

xii, 308 hal. ilus.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.26 ARI d

Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling

Edisi

Ed. Revisi cet.2.

ISBN/ISSN

979-518-830-5

Deskripsi Fisik

viii., 379 hal. ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 PRA d

Pengantar bimbingan dan konseling: buku panduan mahasiswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-683-118-X

Deskripsi Fisik

x, 309 hal. : ilus. ; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 PEN p

Teknologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 231 hal. ilus.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.307 8 PER t

Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan

sumber daya manusia yang berkualitas merupakan hasil suatu proses pendidikan karena tanpa pendidikan, tidak mungkin diperoleh sumber daya manusia yang baik yang dapat membangun negara dan bangsanya ke arah kemajuan. secara alami, manusia menginginkan kebaikan, mereka membuat sesuatu lebih baik bukan hanya untuk dirinya sendiri, tetapi juga untuk oranglain dan untuk kemanusiaan. Oleh sebab itu,…

Psikologi Pendidikan

Edisi

Cet. I, Juni 2012

ISBN/ISSN

978-602-229-075-9

Deskripsi Fisik

ix, 284 hlm.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 ISL p

Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling

Edisi

Cet. ke-4

ISBN/ISSN

979-3304-41-3

Deskripsi Fisik

xii, 98 hal.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 NUR s