CD-ROM

Perbedaan Kepercayaan Diri Ditinjau dari Keikutsertaan Ekstrakulikuler di SMAK Frateran Malang (CD + Cetak )

---

Rasa percaya diri peserta didik perlu dibangkitkan dan dikembangkan agar dapat menyalurkan potensi yang ada pada diri mereka. Salah satu cara mengembangkan rasa percaya diri peserta didik adalah dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan rasa percaya diri ditinjau dari keikutsertaan ekstrakurikuler pramuka dan ekstrakurikuler paskibra di SMA-K Frateran Malang.
Pendekatan pada penelitian ini bersifat kuantitaif dengan menggunakan teknik analisa regresi linier berganda. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 60 peserta didik yang bersekolah di SMA-K Frateran Malang dengan pembagian 30 peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan 30 peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler paskibra. Alat ukur untuk mengumpulkan data menggunakan skala kepercayaan diri, skala kepercayaan diri terdiri dari 39 aitem ( dengan reliabilitas = 0,906 ). Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan peneliti maka diperoleh nilai 0,485 (p < 0,05). Dari hasil tersebut menunjukan bahwa tidak ada perbedaan kepercayaan diri antara peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka dengan ekstrakurikuler paskibra.

Kata kunci: Kepercayaan Diri, Ekstrakurikuler Pramuka, Ekstrakurikuler Paskibra

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

033 PSI2019 DAM p

Penerbit

Malang : Fakultas Psikologi Universitas Merdeka Malang., 2019

Deskripsi Fisik

PDF 2.421 KB

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

033 PSI 2019

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

KEPERCAYAAN DIRI
EKSTRAKULIKULER PRAMUKA
EKSTRAKULIKULER PASKIBRAKA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar