Text
Hubungan Konsep diri dengan Adversity Quotient pada Mahasiswa yang sedang mengerjakan Skripsi(+CD)
Pada masa perkuliahan, mahasiswa pasti akan menemui tantangan, hambatan dan kesulitan, tidak terkecuali mahasiswa akhir. Menurut Danim (dalam Hasibuan 2012), salah satu kendala yang dapat disebut sebagai kendala utama penyelesaian akhir program, adalah kesukaran penulisan skripsi akhir program dan hal ini sering dijadikan salah satu faktor penghambat. Lebih lanjut, dampak yang ditimbulkan dari kendala atau kesulitan internal maupun eksternal yang dihadapi mahasiswa ketika sedang mengerjakan skripsi juga beragam, mulai dari cemas, stress, frustasi, menunda penyusunan skripsi. Bahkan ada yang memutuskan untuk tidak menyelesaikan skripsinya. Dalam menghadapi kendala atau kesulitan tersebut individu perlu memiliki kemampuan atau kecerdasan dalam menghadapi dan mengatasi masalah yaitu adversity quotient. Banyak hal yang dapat mempengaruhi adversity quotient. Salah satunya adalah konsep diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara konsep diri dengan adversity quotient pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Teknik pengambilan sampel yaitu propotional random sampling. Subyek penelitian yaitu 115 mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi pada semester ganjil tahun 2015 di Universitas Merdeka Malang. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan menggunakan dua variabel. Instrumen yang digunakan yaitu skala konsep diri dan skala adversity quotient. Hasil analisa data, diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,673 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000
Tidak tersedia versi lain