Dampak adegan kekerasan fisik dan verbal dalam film the raid 2 terhadap perilaku kekerasan remaja (survey pada sekolah menengah kejuruan Negeri 3 Malang) (CD)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

CD-ROM

Dampak adegan kekerasan fisik dan verbal dalam film the raid 2 terhadap perilaku kekerasan remaja (survey pada sekolah menengah kejuruan Negeri 3 Malang) (CD)

Wirawibawa, Muh.Irfan - Nama Orang;

DAMPAK ADEGAN KEKERASAN FISIK DAN VERBAL DALAM FILM THE RAID 2 TERHADAP PERILAKU KEKERASAN REMAJA
(Survey Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Malang)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Dalam Menyelesaikan Program Sarjana

Disusun Oleh :
MUH. IRFAN WIRAWIBAWA
10331002

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MERDEKA MALANG
2015

MOTTO
TIDAK ADA KEBERHASILAN TANPA MELEWATI KEGAGALAN

Success is always accompanied with failure

# I’AM JUVENTINI
# I’AM MADRIDISTA

LEMBAR PERSEMBAHAN

Ucapan syukur yang terdalam saya ucapkan kepada Allah SWT atas segala karunia yang telah diberikan kepada saya, sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi saya dengan judul “ Dampak adegan kekerasan visik dan verbal dalam film The Raid 2 terhadap prilaku kekerasan remaja”.
Dalam kesempatan ini, saya sampaikan rasa terima kasih kepada Bapak dan Ibu dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik atas segala bantuan dalam mendidik saya sampai akhir masa kuliah saya. Dalam perjalanan studi akademik saya apabila ada sifat dan tingkah laku saya yang kurang berkenan, saya mohon maaf untuk dimaafkan.
Kepada Bapak Rochmad Effendi, M.BHSc, MSi dan Bapak Drs. Imam Patkuroji M.Ag terimakasih untuk bimbingannya selama ini, hingga saya dapat myelesaikan tugas skripsi ini. Sehingga semua bimbingan dan saran bisa saya kerjakan demi selesainya skripsi ini.
Terima kasih yang sebesar-besarnya juga untuk Bapak saya Bapak Agus dan Ibuku tercinta Bu Ani Muchibah yang telah membesarkan dan mensekolahkan saya sampai sekarang dan selalu menyanyangi saya, serta kakak saya Erlinda semoga sukses S2nya di Australia dua adik perempuan saya Erninda dan erfinda perjuangan masih panjang, raihlah cita-citamu.
Untuk Kakak-kakak tingkat yang membantu saya, sahabat-sahabati satu angkatan satu jiwa, dan masih banyak lagi yang tidak saya sebutkan satu persatu disini tapi selalu saya simpan dalam kenangan saya selamanya kalian semua. Terima kasih banyak atas persahabatan dan kenangan yang indah kalian berikan kepada saya.
Semoga skripsi saya ini bisa bermanfaat untuk digunakan untuk kepentingan yang positif bagi generasi berikutnya.
Terima kasih untuk semuanya.

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb
Media komunikasi massa (media massa) memiliki peran yang besar dalam membentuk pola pikir dan hubungan sosial dimasyarakat serta mampu memberikan ilustrasi dari nilai-nilai yang ada dimasyarakatnya. Media massa memiliki kekuatan untuk mempengaruhi pola pikir rata-rata audiensnya. Oleh karena itu,film sangat berpengaruh terhadap prilaku penontonnya beberapa hal tersebutlah yang mengilhami penulis untuk memahami dampak film Alhamdulillah, penulis mengucapkan syukur atas kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan hidayahNya sehingga skripsi dengan judul “DAMPAK KEKERASAN FISIK DAN VERBAL DALAM FILM THE RAID 2 TERHADAP KEKERASAN REMAJA (Study TerhadapAnggota Siswa/siswi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Malang)”
Penyusunan skripsi ini merupakan salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program pendidikan Sarjana Strata Satu (S1) Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Merdeka Malang.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak yang terkait dengan penyusunan skripsi ini, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu pada kesempatan ini perkenankanlah penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak atas bantuan dan dukungannya kepada penulis sehingga terselesaikannya skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis yang sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. Kridawati Sadhana, M.S. sebagai Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.
2. Rochmad Effendy, BHSc, M.Si selaku dosen pembimbing pertama terima kasih banyak atas bimbingan dan segala masukan yang bapak berikan.
3. Drs. Imam Patkuroji, M.Ag selaku selaku dosen pembimbing kedua terima kasih banyak atas bimbingan dan segala masukan yang bapak berikan.
4. Drs. Dodot Sapto Adi, M.Si sebagai Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi. Penulis mengucapkan banyak terimakasih atas semua bimbingan dan masukannya.
5. Seluruh Dosen dan Pegawai Tata Usaha Fakultas Ilmu Sosial dan Politik yang tidak dapat penulis ucapkan satu persatu.
6. Bapak dan Ibu penulis maupun seluruh keluarga tercinta yang telah memberikan dukungan, membantu dan mendoakan sehingga penulis menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat kekurangan. Untuk itu saran dan kritik yang sangat membangun sangat penulis harapkan.

Akhir kata penulis berharap bahwa skrisi ini dapat bermanfaat bagi semua umumnya rekan-rekan komunikasi khususnya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Malang, 24 Februari 2015

Penulis

UCAPAN TERIMA KASIH
# YANG PERTAMA TERIMA KASIH KEPADA ALLAH SWT DAN
NABI MUHAMMAD SAW
# UNTUK KEDUA ORANG TUA SAYA BAPAK AGUS SUBIYANTO DAN IBU ANI MUCKHIBAH YANG SELALU MENDUKUNG ANAKMU INI SERTA KAKAKKU ERLINDA JUGA DUA ADIKKU ERNINDA DAN ERFINDA TERIMA KASIH ATAS BANTUANYA SELAMA INI, YOU ARE THE BEST
# TERIMA KASIH UNTUK PAK ROCHMAD DAN PAK IMAM YANG SELALU MEMBERIKAN BIMBINGAN DEMI TERSELESAIKANYA SKRIPSI INI
# TERIMA KASIH BANYAK UNTUK KAJUR ILMU KOMUNIKASI FISIP UNMER MALANG PAK DODOT (BABE) DAN BU SASA YANG SELALU MEMBERI MOTIVASI YANG LUAR BIASA DAN SELALU MENGINGATKAN SAYA KETIKA SAYA LUPA KULIAH
# TERIMA KASIH UNTUK BU KRIDA SELAKU DEKAN FISIP BESERTA JAJARANYA, SERTA STAFF MAUPUN KARYAWAN FISIP UNMER MALANG
# TERIMA KASIH BUAT KALIAN SAHABATKU SATU ANGKATAN SATU JIWA PANAS 2010 (ade,rio,irwan,alvin) DEDIKASI KALIAN AKAN KU INGAT SELALU
# TERIMA KASIH BUAT SAHABAT-SAHABATIKU PMII RAYON FISIP DAN KOMISARIAT MERDEKA MALANG TANPA TERKECUALI
# TERIMA KASIH ADEK-ADEKKU DI BEM Dan DPM FISIP 2014-2015 (rizky,alvonso,bagus,nasya,shitha dll)
# TERIMA KASIH BUAT ANGKATAN 2010 FISIP UNMER MALANG TANPA TERKECUALI
# TERIMA KASIH BUAT ANGKATAN 2009 FISIP UNMER PAK KIKO, JENNE, TOPEK, ERLIYANTO ,RONALD, MELON YANG SELALU MEMBERI MASUKAN
# TERIMA KASIH BUAT MAS MAULID AGUNG DAN MAS SANDIK YANG SELALU MEMBIMBING AKU KETIKA PKM DI HEXAGONAL PRODUTIONS
# TERIMA KASIH BUAT SEPUPU-SEPUPUKU,SONY,AGIL,ASKA YAFFI YANG SELALU MENGHIBUR DIKALA DUKA

# TERIMA KASIH SAHABAT-SAHABATKU ARYA,FRISKY,UDIN, NIKE,FIRSTY,REZA,TYAS,OLLA,ELBY,MOLEN

SERTA SEMUA PIHAK YANG TIDAK DAPAT SIDEBUTKAN SATU PERSATU TERIMA KASIH YANG TAK TERHINGGA

DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ...................................................................
PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING ............................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................... iii
PERNYATAAN ORIGINALITAS SKRIPSI ................................. iv
MOTTO .......................................................................................... ......... v
LEMBAR PERSEMBAHAN ........................................................ vi
KATA PENGANTAR ................................................................... viii
LEMBAR TERIMA KASIH ......................................................... ........ X
DAFTAR ISI .......................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ............................................................................... xv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................... xvi
ABSTRAKSI ........................................................................................... xx
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................. 1
B. Batasan Masalah ........................................................... ....... 9
C. Perumusan Masalah ........................................................... ....... 9
D. Tujuan Penelitian .................................................................. 10
E. Manfaat Penelitian .................................................................. 10
BAB II : KERANGKA DASAR TEORI
A. Komunikasi Massa ...................................................... 11
B. Efek Komunikasi Massa ..................................................... 12
C. Unsur – unsur Film ....................................................... 13
D. Genre Film ........... ................................................... ... 22
E. Pengaruh Film ................................................................... 24
F. Prilaku Kekerasan ........... ....................................................... 25
G. Penonton Remaja ........... ....................................................... 27
H. Teori S-O-R ........... ....................................................... 28
I. Teori Jarum Hypodermik ...................................................... 31
BAB III : METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian .............................................................. 35
B. Variabel Penelitian .............................................................. 35
C. Populasi,Sampel dan Teknik Sampling.................................... 40
D. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 41
E. Instrumen Penelitian .................................................................... 42
F. Teknik Analisis Data .................................................................... 46
G. Jadwal Penelitian .................................................................... 49
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ......................................... 50
B. Gambaran Umum Film The Raid 2 ......................................... 55
C. Penyajian Data ............................................................................. 56
D. Analisis Data ........... ................................................. ................ 99
E. Pembahasan ............................................................................ 108
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................ 114
B. Saran-saran ................................................................................ 116
DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR TABEL

TABEL

1. Operasional Variabel Penelitian 38
2. Hasil Pengujian Validitas 44
3. Hasil Pengujian Reliabilitas 46
4. Jadwal Penelitian 49
5. Deskripsi Responden Berdasarkan Usia 55
6. Rekapitulasi Hasil Analisis Regresi Linier Berganda 100
7. Perbandingan 104

DAFTAR GAMBAR

GAMBAR

1. Logo SMKN3Malang ....................................................... 55
2. Poster Film The Raid 2:Brandal ...... ........................................... 55
3. Persepsi responden tentang film The raid 2 adalah film yg di
gemari remaja ............................................................................... 57
4. Persepsi responden tentang adegan memukul yang ada di film
The Raid 2 adalah termasuk tindakan yang wajar....................... 58
5. Persepsi responden tentang adegan membanting tubuh yang ada
di film The Raid 2 termasuk tindakan yang wajar ...................... 59
6. Persepsi responden tentang adegan saling menendang yang ada
di film The Raid 2 termasuk tindakan yg wajar............................ 60
7. Persepsi responden tentang adegan saling tembak yang ada di
film The Raid 2 termasuk tindakan yang wajar ........................ 61
8. Persepsi responden tentang adegan perkelahian di penjara yg ada di
Film The Raid 2 termasuk tindakan yang wajar ..................... 62
9. Persepsi responden tentang adegan melakukan penyiksaan hingga
menelanjangi tubuh dlm film The Raid 2 termasuk tindakan yang
wajar .......................................................................................... 63
10. Persepsi responden tentang adegan membunuh yang ada di film
The Raid 2 perlu di lakukan untuk membela diri ...................... 64
11. Persepsi responden tentang adegan seni beladiri yg di tunjukkan
dalam film The Raid 2 adalah sesuatu yang sangat memukau ..... 65
12. Persepsi responden tentang adegan di mana seorang anak Mem-
bunuh ayahnya sendiri dalam film The Raid 2 adalah tindakan
yang tidak bisa di terima .................................................... 66
13. Persepsi penonton tentang adegan memukul dengan benda keras
dalam film The Raid 2 adalah tindakan yang wajar ................... 67
14. Persepsi responden tentang adegan membunuh dengan benda
tajam dalam film The Raid 2 merupakan tindakan yg wajar ...... 68
15. Persepsi responden tentang adegan perkelahian di tempat umum
dalam film The Raid 2 termasuk tindakan yang wajar ............. 69
16. Persepsi responden tentang adegan saling menembak dalam
film The Raid 2 termasuk tindakan yang wajar ...................... 70
17. Persepsi responden tentang adegan saling menghina yang ada
di filmThe Raid 2 termasuk tindakan yang wajar ..................... 71
18. Persepsi responden tentang adegan mengucapkan kata kotor
dalm film The Raid 2 merupakan tidakan yg wajar ................. 72
19. Persepsi respoden tentang adegan saling membentak lawan yg
ada di film The Raid 2 merupakan tindakan yang wajar .......... 73
20. Persepsi responden tentang adegan saling memaki lawan yang
ada di film The Raid 2 merupakan tindakan yang wajar .......... 74
21. Persepsi responden tentang adegan memarahi anak buah dalam
film The Raid 2 merupakan tindakan yang wajar ................... 75
22. Persepsi responden tentang adegan memarahi dalam film The
Raid 2 merupakan tindakan yang wajar .............................. 76
23. Persepsi responden tentang adegan menakuti dalam film The
Raid 2 merupakan tindakan wajar ...................................... 77
24. Persepsi responden tentang adegan mengancam hingga lawan
ketakutan dalam film The Raid 2 merupakan tindakan yg wajar.. 78
25. Persepsi responden tentang adegan merendahkan dalam film
The Raid 2 merupakan tindakan yg wajar ............................. 79
26. Persepsi responden tentang adegan mengintimidasi lawan dalam
film The Raid 2 merupakan tindakan yg wajar ...................... 80
27. Persepsi responden tentang adegan menodong pistol dengan
mengancam musuh dalam film The Raid 2 merupakan tindakan
yg wajar ............................................................................... 81
28. Persepsi responden tentang adegan memaksa dengan mencekik
dalam film The Raid 2 merupakan tindakan yg wajar ............. 82
29. Persepsi responden tentang adegan menyiksa dengan menghina
musuhnya dalam film The Raid 2 merupakan tindakan wajar ... 83
30. Persepsi responden tentang adegan melecehkan dengan
menyakiti korbanya dalam film The Raid 2 merupakan tindakan
yang wajar ............................................................................ 84
31. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 dapat
membuat mudah emosi .......................................................... 85
32. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 dapat
mencegah pertengkaran antar siswa ...................................... 86
33. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 dapat
mencegah perkelahian antar siswa ....................................... 87
34. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 dapat
membuat memperaktekan adegan pertarungan yg ada di film 88
35. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 dapat
mencegah penganiayaan terhadap siswa ............................. 89
36. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 siswa
tidak mudah marah .............................................................. 90
37. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 siswa
selalu menaati peraturan ...................................................... 91
38. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 siswa
selalu bertindak sopan terhadap temannya ......................... 92
39. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 siswa
Enggan meniru adegan kekerasan di film ......................... 93
40. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 siswa
Sering melakukan perkelahian antar siswa ........................ 94
41. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 siswa
enggan ikut tawuran ......................................................... 95
42. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 siswa
Enggan membawa benda tajam ....................................... 96
43. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 siswa
Tidak melakukan pelecehan terhadap siswa lain ............ 97
44. Persepsi responden setelah menonton film The Raid 2 siswa
sering melakukan tidakan anti sosial .............................. 98

ABSTRAKSI

MUH. IRFAN WIRAWIBAWA. Mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Merdeka Malang. Dosen Pembimbing satu (I) Rochmad Effendi dan dosen pembimbing dua (II) Imam Patkuroji. Dampak Adegan Kekerasan Fisik Dan Verbal Dalam Film The Raid 2 terhadap Perilaku Kekerasan Remaja (Survey Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Malang).

Film menjadi salah satu saluran media komunikasi yang populer di kalangan masyarakat khususnya bagi para remaja. Film dinilai lebih praktis dan menarik karena memiliki karakteristik sebagai media komunikasi yang lengkap. Film The Raid 2 Berandal berdurasi 148 menit memberikan lebih dari sekadar aksi tarung yang memikat. Adegan-adegan kekerasan yang menegangkan yaitu adegan mematahkan leher, menyayat dengan benda tajam, memukul hingga tewas hingga darah di mana-mana dan masik banyak lagi.bukan hanya kekerasan fisik tapi juga kekerasan psikologis contoh tindakan rasis,menghina,berkata kotor dan juga tega membunuh ayahnya sendiri.bagi remaja kita, bisa membangun pola pikir yang negatif. Dalam penelitian ini penonton remaja dipilih sebagai segmentasi objek penelitian karena karakteristik penonton remaja yang cenderung gemar menonton film, namun belum mampu memprediksi efek apa yang akan diterima dan mempengaruhinya. Hal ini dapat kita amati dari intensitas penonton film baik di bioskop atau membeli bahkan menyewa film adalah pada usia remaja yaitu berkisar antara umur 11-21 tahun.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis dampak adegan kekerasan fisik dalam film The Raid 2 terhadap perilaku kekerasan remaja, mengetahui dan menganalisis dampak adegan kekerasan verbal dalam film The Raid 2 terhadap perilaku kekerasan remaja, dan mengetahui dan menganalisis dampak adegan kekerasan fisik dan verbal dalam film The Raid 2 terhadap perilaku kekerasan remaja. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 70 siswa. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis regresi linier berganda, uji t dan uji f.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Adegan kekerasan fisik dalam Film The Raid 2 berdampak terhadap perilaku kekerasan remaja. Adegan kekerasan verbal dalam Film The Raid 2 berdampak terhadap perilaku kekerasan remaja. Adegan kekerasan fisik dan verbal dalam Film The Raid 2 berdampak terhadap perilaku kekerasan remaja. Oleh karena itu media massa hendaknya berusaha untuk menciptakan suatu tontonan yang sifatnya mendidik dan memberikan banyak hal yang positif bagi khalayak.

Kata kunci : kekerasan fisik, kekerasan verbal, perilaku kekerasan remaja.

Ketersediaan

Perpus Pusat (L2 AV) 017 KOM2015 WIR d

99150107KM

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 017 KOM2015 WIR d
Penerbit: Malang : Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Unmer Malang., 2015
Deskripsi Fisik: MS Word File 4.22 MB
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 017 KOM2015 / 21-22
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: Bibliografi: hal. 117-118.
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar