CD-ROM

Pengaruh gaya kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap kinerja guru di SMA Katolik Yos Sudarso Batu (CD)

---

Keberhasilan pendidikan di sekolah sangat ditentukan oleh keberhasilan kepala sekolah dalam mengelola tenaga kependidikan yang tersedia di sekolah. Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru. Kepala sekolah bertanggung jawab atas penyelenggaraan kegiatan pendidikan, administrasi sekolah, pembinaan tenaga kependidikan lainnya, dan pendayagunaan serta pemeliharaan sarana dan prasarana Hal tersebut menjadi lebih penting sejalan dengan semakin kompleksnya tuntutan tugas kepala sekolah, yang menghendaki dukungan kinerja yang semakin efektif dan efisien. tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah: Untuk menganalisis Pengaruh variabel Gaya Kepemimpinan yang terdiri Gaya Kepemimpinan Otokkrasi (X1), Gaya Kepemimpinan Laissez-Faire (X2), serta Gaya Kepemimpinan Demokrasi (X3) terhadap kinerja guru (Y) di SMA Katolik Yos Sudarso Batu. Untuk menganalisis diantara gaya kepemimpinan Otokkrasi (X1), Gaya kepemimpinan Laissez-Faire (X2), serta Gaya kepemimpinan Demokrasi (X3) yang berpengaruh dominan terhadap kinerja guru (Y) di SMA Katolik Yos Sudarso Batu.
Sumber Data, Data primer data yang didapat dari sumber pertama baik dari individu atau perseorangan".Data yang diperoleh dari wawancara dan pengisian kuesioner pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di sekolah SMA Katolik Yos Sudarso Batu. Data Sekunder, data yang tidak diperoleh secara langsung melainkan dari sumber lain berupa buku-buku dan literatur. Teknik analisis yang digunakan, uji validitas dan reliabilitas, uji regresi berganda, uji F, uji t.
Hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : Variabel Gaya Kepemimpinan Otokkrasi, Gaya Kepemimpinan Laissez-Faire, Gaya Kepemimpinan Demokrasi secara simultan atau bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru.Berdasarkan hasil uji t menunjukkan bahwa Gaya Kepemimpinan Otokkrasi, Gaya Kepemimpinan Laissez-Faire, Gaya Kepemimpinan Demokrasi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dengan demikian dapat dikatakan bahwa penerapan gaya kepemimpinan sudah dilakukan secara efektif pada berbagai kondisi hubungan antara guru dan Kepala Sekolah serta hubungan untuk memelihara kinerja. Variabel yang mempunyai pengaruh dominan terhadap kinerja guru yaitu variabel gaya kepemimpinan demokrasi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

020 MJN2014 LUS p

Penerbit

Malang : Fakultas Ekonomi Universitas Merdeka Malang., 2014

Deskripsi Fisik

MS Word File 463 KB

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

020 MJN2014 / 21-22

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Bibliografi: hal.

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar