The Child with Special Needs . Anak berkebutuhan khusus. mendorong pertumbuhan Intelektual & Emosional. Pendekatan terpadu atas berbagai masalah perkembngan termasuk Autistic Spectrum Disorder/ ASD/PDD. attention Deficit Disorders/ADD, Down syndrome, cerebral palsy, gangguan bicara dan bahasa serta keterlambatan perkembangan lainnya.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

The Child with Special Needs . Anak berkebutuhan khusus. mendorong pertumbuhan Intelektual & Emosional. Pendekatan terpadu atas berbagai masalah perkembngan termasuk Autistic Spectrum Disorder/ ASD/PDD. attention Deficit Disorders/ADD, Down syndrome, cerebral palsy, gangguan bicara dan bahasa serta keterlambatan perkembangan lainnya.

Grrenspan, Stanley I - Nama Orang; Wieder, Serena - Nama Orang; Gembirasari, Mieke - Nama Orang;

Bagian Satu: MENEMUKAN KEKUATAN, KAPASITAS PERKEMBANGAN DAN MASALAH UNIK SETIAP ANAK: Bagian pertama ini membuat pembaca mampu menemukan profil biologis individual anak, juga tahapan yang telah dicapai anak dalam perkembangan emosional dan kognitif: Mendobrak Label:
* Masalah-masalah Biologis
* Mengamati setiap Anak: Berbagai Masalah dan Kekuatan Biologis
* Enam Tonggak Penting Perkembangan
* Mengamati Diri Anda
& Emosi & Interaksi: Kunci Menuju Perkembangan Kecerdasan, Pemahamnan Diri dan Kapasitas Sosial.
Bagian Dua : MENDORONG PERKEMBANGAN EMOSIONAL DAN INTELEKTUAL.
Selanjutnya penulis membeberkan secara rinci tehnik-tehnik unik mereka untuk menolong anak mengarungi setiap taha[pan perkembangan: Pendekatan Floor Time:
* Floor Time I : Perhatian, Keterlibatan dan Keakraban.
* Floor Time II: Komunikasi 2 arah
* Floor Time III: Berbagai perasaan dan Gagasan
* Floor Time IV: Berfikir Logis
memperkuat kemampuan Pemrosesan yang pada dasarnya bersifat biologis
* Tidur, Toilet Training dan Masalah-Masalah sulit lainnya
* Sindrom - sindrom Berkebutuhan Khusus.
Bagian Tiga: KELUARGA, TERAPI, DAN SEKOLAH.
Bagian penting ini menunjukkan bagaimana memenuhi kebutuhan khusu anak dalam keluarga, situasi terapeutik, dan lingkungan sekolah:
* Tantangan-tantangan Perkawinan
* Tantangan - tantangan Keluarga
* Terapidengan pendekatan terpadu
* Sekolah dan Anak-anak lainnya
Apa yang dapat kita Harapkan.

Ketersediaan

Fak Psikologi (RAK 1) 371.9. GRE t

9007000137

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9. GRE t
Penerbit: Jakarta, Indonesia : Yayasan Ayo Main., 2006
Deskripsi Fisik: xix, 656 hal. 50 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 979-25-9120-6
Klasifikasi: 371.9 / 21-22
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: The Child with Special Needs
Info Detail Spesifik: Biliografi: hal656-664
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar