Text

Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah : Berbasis INtegrasi.

---

Seiring dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) berbagai persoalanpun muncul dengan segala kompleksitasnya. Dunia pendidikan tampaknya belum sepenuhnya mampu menjawab berbagai peersoalan akibat perkembangan IPTEK, Indikasinya adalah munculnya beerbagai penyimpangan, perilaku dikalangan peserta didik yang seyogyanya tidak dilakukan oleh seorang atau orang - orang yang disebut terdidik. Selain itu, potensi (fitrah) siswa sebagai individu seperti bakat, minat, cita-cita, dan lain sebagainya, juga belum terkembangkan dan tersalurkan seacara optimal melalui proses pendidikan dan pembelajaran di kelas. Guna memecahkan persolana -persoalan dia atas, proses pendidikan dan pembelajaran perlu bersinergi dengan pelayanan bimbingan dan konseling. Optimalisasi pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah perlu dilakukan sehingga benar-benar memberikan kontribusi pada pencapaian visi, misi dan tujuan sekolah dan madrasah yang bersangkutan. Di samping itu, optimalisasi pelayananbimbingan dn konseling di sekolah dan madrasah perlu didukung oleh sumber daya manusia yang memadai. Untuk itu kehadiran buku ini perlu menjadi rujukan terutama bagi orang-orang yang sedang mendalami bimbingan dan konseling.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 TOH b

Penerbit

Hoboken, NJ : OReilly., 2007

Deskripsi Fisik

xxvi, 364 hal, 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-769-117-2

Klasifikasi

371.4 / 21-22

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan - Bimbingan dan penyuluhan

Info Detail Spesifik

Bibilografi. hal 355.

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar